- 扶放有度實施優(yōu)質教學
-
著譯者：(美) 道格拉斯·費希爾 (Douglas Fisher) , (美) 南希·弗雷 (Nancy Frey) 著
出版單位：福建教育出版社
出版時間：2019年02月
定價：25元
內容簡介
本書提出了一個重要的觀點，教師的教學要從扶到放，先扶后放，逐漸地培養(yǎng)起學生的自主學習能力。全書圍繞著教師精心示證、教師適時輔導、學生合作共學和學生獨立表現等四個階段開展教學，建立了扶放有度的新教學模式。本書理念新，操作明，十分適合廣大中小學教師學習和專業(yè)進修之用。
